Clackamas Community College

Early Childhood Education (ECE)

ECE-114ES  Matemáticas y ciencias para niños pequeños  
4 credits, Spring  

Este curso se enfoca en el aprendizaje de matemáticas y ciencias para niños pequeños. Se explorarán los componentes de matemáticas y ciencias. Se hará hincapié en las estrategias de enseñanza apropiadas para para promover el conocimiento de las matemáticas y las ciencias en los niños. Se explorará el entorno físico del salón de clase para que éste fomente el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias.

ECE-121  Observation and Guidance I in ECE Settings  
4 credits, Winter  

Course is designed to help students explore in depth observation and recording techniques of children's development and learning and to examine various child guidance techniques for children from birth - 3rd grade. Students will be provided with strategies to assist them in providing positive guidance to children in a variety of settings and situations.

ECE-121ES  Observación y Orientación I en Educación Temprana  
4 credits, Winter  

El curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a explorar en profundidad las técnicas de observación y registro del desarrollo y aprendizaje de los niños. Se examinan varias técnicas de orientación infantil para niños desde el nacimiento hasta el 3er grado. Los estudiantes recibirán estrategias para ayudarles a proporcionar orientaciónes positivas a los niños en función de diferentes de escenarios y situaciones.

ECE-139  Program Management in ECE  
1 credits, Not Offered Every Term  

Focuses on planning and evaluating an early childhood program's specific goals (short and long term) for working with children and their families. Emphasis on administrative tasks such as meeting state and national standards and requirements, maintaining records, and striving for continuous improvement in program quality.

ECE-142  Media, Technology and the Influences on Child Development  
1 credits, Not Offered Every Term  

Focuses on the implementation and influences of media and technology on the development of the young child. Emphasizes analysis of media and technology tools for effectiveness in supporting the development of young children.

ECE-143  Kindergarten Readiness  
1 credits, Not Offered Every Term  

Introduces core concepts of kindergarten readiness, including outcomes that are focused in on Pre-K as well as strategies for children as they prepare for kindergarten.

ECE-144  Working With the Gifted Young Child  
1 credits, Not Offered Every Term  

Focuses on understanding the needs of the gifted young child and selecting strategies for supporting their development individually as well as in group settings.

ECE-150  Introduction to Early Childhood Education & Family Studies  
3 credits, Fall  

Focuses on the history of early childhood education and the prominent theorists that have significantly contributed to the field. The types of programs that serve young children, birth-age 8, and their families will be examined. State and national standards in early childhood education and family studies will be explored.

ECE-150ES  Introducción a la educación infantil y los estudios familiares  
4 credits, Fall  

Este curso se enfoca en la historia de la educación infantil y los teóricos más importantes que han contribuido significativamente al campo. Se examinarán los tipos de programas que atienden a niños pequeños, desde el nacimiento hasta los 8 años, y sus familias. Se explorarán los estándares estatales y nacionales en educación infantil y estudios familiares.

ECE-154  Language & Literacy Development  
4 credits, Winter  

Focuses on language and literacy development of children from birth-age 8. The research foundation and components of language and literacy development will be examined. Criteria for selecting quality children's literature will be explored. Practical strategies for promoting optimal development will be emphasized. Students will explore how to set create language and literacy-rich environments and experiences.

ECE-154ES  Desarrollo del Lenguaje y la Alfabetización  
4 credits, Fall  

Se centra en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización de los niños desde el nacimiento hasta tercer grado. Se examinarán las bases de la investigación y los componentes del desarrollo del lenguaje y la alfabetización. Se explorarán los criterios para seleccionar literatura infantil de calidad. Se enfatizarán estrategias prácticas para promover un desarrollo óptimo.

ECE-169ES  Trabajar con Niños con Necesidades Especiales  
4 credits, Winter  

Explora prácticas inclusivas para niños con necesidades especiales, desde el nacimiento hasta el tercer grado, en diferentes entornos de desarrollo infantil entornos de primera infancia. Este curso incluirá una exploración de lo siguiente: historia y contexto legal de la educación especial de la primera infancia; la importancia y los beneficios de crear entornos familiares para apoyar el desarrollo educativo de los niños; adaptaciones y adaptaciones curriculares; evaluación y seguimiento del progreso; y promoción.

ECE-179  The Professional in Early Childhood Education and Family Studies  
4 credits, Spring  

This course focuses on the role of the professional in Early Childhood Education (ECE). Students will explore the National Association for the Education of Young Children's Code of Ethical Conduct, the professional standards and competencies expected for ECE professionals. Students will discuss advocacy strategies and how to engage in intentional, reflective practice. Students will also create a professional portfolio to demonstrate their commitment to professionalism.

ECE-179ES  El Profesional en Educación Infantil  
4 credits, Spring  

Se enfoca en el rol del profesional en Educación Infantil (ECE) y se explorará los estándares y competencias profesionales de NAEYC para maestros de la primera infancia. Los estudiantes recibirán información sobre el Código de Conducta y Ética profesional de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños así como también la información sobre lo que significa ser un Profesional de ECE y cómo abogar para los niños y las familias.

ECE-221  Observation & Guidance II in ECE Settings  
4 credits, Fall  

Designed to help students explore in greater depth the observation and guidance of children from birth-3rd grade within the classroom environment. In this more advanced course, the student focuses on additional observation and guidance techniques for observing groups of children and addresses challenging behaviors and other issues within the early childhood environment. The practitioner's role in using observation to promote their own development and to assist in the development of the children is explored in depth.

Prerequisites: ECE-121  
ECE-221ES  Observación y Orientación II en Educación Temprana  
4 credits, Fall  

Diseñado para ayudar a los estudiantes a explorar con mayor profundidad la observación y la orientación de los niños desde el nacimiento hasta el tercer grado dentro del entorno del aula. En este curso más avanzado, el estudiante se enfoca en técnicas adicionales de observación y orientación para observar grupos de niños y aborda comportamientos desafiantes y otros problemas dentro del entorno de la primera infancia. Se explora en profundidad el papel del profesional en el uso de la observación para promover su propio desarrollo y ayudar en el progresso de los niños.

Prerequisites: ECE-121ES  
ECE-235  Nutrition, Music & Movement in Early Childhood Education  
3 credits, Winter  

Course focuses on factors that contribute to childhood obesity and strategies to prevent it in early learning environments. Students explore current standards and evidence-based practices in nutrition education, movement and music in early childhood and explore ways to incorporate developmentally appropriate nutrition, music and movement education into the early childhood environment and curriculum.

ECE-235ES  Nutrición, Música y Movimiento  
3 credits, Winter  

Se centra en los factores que contribuyen a la obesidad infantil. Explora los estándares actuales y las prácticas basadas en evidencia en la educación nutricional, movimiento y música en la primera infancia. Explora formas de incorporar educación sobre el movimiento, la música y la nutrición apropiada para el desarrollo en el entorno y el plan de estudios de la primera infancia.

ECE-239  Helping Children and Families Cope With Stress  
3 credits, Spring  

Focuses on stressors in society that can affect children and families including environmental stress, divorce and death. Effective strategies teachers can use to support children and families during times of stress are included.

ECE-239ES  Ayudar a los niños y las familias a afrontar el estrés  
4 credits, Winter  

Se centra en los factores de la sociedad que pueden afectar a los niños y las familias, incluido el estrés ambiental, el divorcio y la muerte. Se incluyen estrategias efectivas que los maestros pueden usar para apoyar a los niños y las familias durante momentos de estrés.

ECE-240  Environments and Curriculum Planning  
4 credits, Spring  

Focuses on an introduction of creating learning environments and curriculum for children from three years old through five years old in home or center-based programs. Course covers theories and relationships between physical and social space, activities, experiences, and materials. Students are introduced to the use of developmentally and culturally appropriate practices in planning and selecting environments and curriculum for young children.

ECE-240ES  Ambientes y Planificación Curricular  
4 credits, Spring  

Se enfoca en una introducción a la creación de entornos de aprendizaje y currículo para niños de tres a cinco años en programas en el hogar o en el centro escolar. El curso cubre teorías y relaciones entre el espacio físico y social, las actividades, las experiencias y los materiales. Se presenta a los estudiantes el uso de prácticas apropiadas para el desarrollo y la cultura en la planificación y selección de entornos y planes de estudios para niños pequeños.

ECE-241  Environments and Curriculum Planning: Infants and Toddlers  
3 credits, Fall  

Builds upon knowledge and skills learned in ECE-240: Environments and Curriculum Planning. Emphasis is on application of research-based strategies to implement and evaluate early childhood environments and curriculum for children from birth-three years old. Focus is on integrating content knowledge throughout all classroom activities.

ECE-241ES  Ambientes y Planificación Curricular para Bebés y Niños Pequeños  
4 credits, Fall  

Este curso se enfoca en la aplicación de estrategias basadas en la investigación para implementar y evaluar los entornos y el plan de estudios de la primera infancia para niños desde el nacimiento hasta los tres años de edad. El enfoque está en integrar el conocimiento del contenido en todas las rutinas y experiencias en el aula.

ECE-246ES  Relaciones entre la escuela, la familia y la comunidad  
4 credits, Fall  

Este curso se concentra en el conocimiento y las habilidades para trabajar eficazmente con las familias y la comunidad y con otros profesionales en educación infantil (6 semanas de edad hasta tercer grado). El énfasis está en construir y mantener relaciones positivas para fomentar la cooperación y el respeto mutuo entre los profesionales en la primera infancia y las familias de los niños con quienes trabajan.

ECE-254ES  Estrategias de Instrucción para Estudiantes de Dos Idiomas  
4 credits, Winter  

Este curso examina enfoques pedagogicos y culturales que conducen a un desarrollo exitoso del dominio del idioma ingles, idioma usado en la casa, y reconocimiento del contenido por los niños cuyo idioma en el hogar no es el inglés. Se enfoca en el niño desde su nacimiento hasta la escuela primaria.

ECE-258ES  Equidad y Diversidad en La Educación Infantil  
4 credits, Spring  

Este curso se enfoca en promover y honrar la diversidad y la equidad en la educación infantil. El enfoque será en colaborar con familias diversas, establecer ámbitos culturales y lingüísticos que sean diversificados y promuevan una autoidentificación positiva en los niños pequeños.

ECE-280  Early Childhood Education/CWE  
2-6 credits, Spring/Summer  

Cooperative work experience. Provides students with on-the-job experience in the field of early childhood education. Students will work nine hours a week in pre-approved educational settings that serve children from six weeks old through age eight. Variable Credit: 2-6 credits. Required: Student Petition.

Prerequisites: ECE-121, ECE-150, and ECE-154
Corequisites: CWE-281
  
ECE-280ES  Experiencia Laboral Cooperativa  
4 credits, Summer/Fall/Spring  

En este curso, los estudiantes completan 144 horas de trabajo en un entorno de primera infancia, asistiendo a niños y familias desde el nacimiento hasta los 8 años de edad. Si no completan las horas requeridas, recibirá un curso incompleto o reprobará.

ECE-291  Practicum II  
4 credits, Winter  

Focuses on field experience for students in a variety of educational settings, paralleling duties regularly assigned to early childhood educators. This course allows students to apply knowledge, methods, and skills gained from early childhood education and family studies courses. The seminar covers classroom experiences, best practices and assessment techniques. Required: Student Petition.

Prerequisites: ECE-121, ECE-150, ECE-280, HDF-225, and HDF-247  
ECE-291ES  Practicum II  
4 credits, Winter  

Se enfoca en permitir que los estudiantes tengan una experiencia laboral en una variedad de entornos educativos, al mismo tiempo que hacen las tareas asignadas regularmente a los educadores de la primera infancia. Este curso permite a los estudiantes aplicar los conocimientos, métodos y habilidades adquiridos en los cursos de educación infantil y estudios sobre las familias. El seminario cubre las experiencias en el aula, las mejores prácticas y los métodos de evaluación.

ECE-292  Practicum III  
4 credits, Spring  

Focuses on field experiences for early childhood education students in a variety of educational settings, serving children from birth through kindergarten. This course allows students to deepen and apply their knowledge, methods, and skills gained from early childhood education and family studies courses as well as the previous terms of practicum and CWE. The seminar covers continuing observation/assessment, assisting the supervising teacher in implementing an integrated approach to curriculum with attention paid to working with diverse children and their families. Students will complete their professional portfolio in this course, documenting how they have achieved the program learning outcomes. Required: Student Petition.

Prerequisites: ECE-154, ECE-221, ECE-240, ED-254, and ECE-291  
ECE-292ES  Practicum III  
4 credits, Spring  

Este curso se enfoca en la experiencia de trabajo de los estudiantes con varios entornos educacionales en salones de clases enfocadas directamente con la enseñanza y supervisión de niños desde el nacimiento hasta el kínder. Este curso permite a los estudiantes aplicar conocimientos y metodologías adquiridas en los cursos de educación infantil, y sean transferibles a las habilidades requeridas en un ambiente educacional entre 0 a 8 años de edad. Los seminarios obligatorios abarcan la revisión de los dominios del desarrollo, los ámbitos de aprendizaje, las experiencias reales en el salón de clases, resolución de problemas, desarrollo del plan de estudios, técnicas de evaluación y la orientación del aprendizaje y la conducta de los niños.

Prerequisites: ECE-291ES